学習指導案
幼稚園
小学校１年生
授業実践を実施した研修
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 算数科 | 小学校算数科授業づくり研修 | ひきざん（２） | H30年度 |
| 小学校算数科授業づくり研修 | ひきざん | H31年度 | |
| 音楽科 | ＩＣＴを活用した授業づくり研修 | おとでよびかけっこ | H29年度 |
小学校２年生
小学校３年生
授業実践を実施した研修
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 算数科 | |||
| ＩＣＴを活用した授業づくり研修 | 分数 | H30年度 | |
| 理科 | |||
| 小学校理科授業づくり研修 | ものと重さ | H29年度 |
小学校４年生
授業実践を実施した研修
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 社会科 | 小学校社会科授業づくり研修 | くらしのうつりかわり （３）「きょう土を開く（地域の発展につくした人々）～平和大通りのひみつ～」 |
H31年度 |
| 算数科 | |||
| 小学校算数科授業づくり研修 | 面積のはかり方と表し方 | H30年度 | |
| 小学校算数科授業づくり研修 | 面積のはかり方と表し方 | H31年度 | |
| 外国語活動 | 小学校英語科授業づくり研修 | Let's Try! 2 Unit 5 「Do you have a pen? おすすめの文房具セットをつくろう」 | H31年度 |
小学校５年生
授業実践を実施した研修
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 算数科 | ＩＣＴを活用した授業づくり研修 | 四角形と三角形の面積 | H29年度 |
| 小学校算数科授業づくり研修 | 四角形と三角形の面積 | H30年度 | |
| 小学校算数科授業づくり研修 | 図形の角を調べよう | H31年度 | |
| 理科 | ＩＣＴを活用した授業づくり研修 | 振り子 | H29年度 |
| 小学校理科授業づくり研修 | もののとけ方 | H29年度 | |
| 音楽科 | プログラミング教育に係る研修 | ねこくんのストーリーに合う旋律をつくろう～和音の音で旋律づくり～ | H31年度 |
| 図画工作科 | 新任情報担当者研修 | 不思議な動物園 | H30年度 |
小学校６年生
授業実践を実施した研修
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 社会科 | 新任情報担当者研修 | 世界に歩み出した日本 | H30年度 |
| 小学校社会科授業づくり研修 | 世界に歩み出した日本 | H30年度 | |
| 外国語科 | |||
| 小学校英語科授業づくり研修 | Lesson7 「説明しよう」（２）道案内 | H29年度 | |
| 小学校英語科授業づくり研修 | We can!② Unit 4 「I like my town.」 | H30年度 | |
| 小学校英語科授業づくり研修 | We Can! ② Unit 4 「I like my town.」 | H31年度 |
中学校１年生
授業実践を実施した研修
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 外国語科 | 中学校外国語科授業づくり研修 | ONE WORLD English Course 1 Lesson 6 外国の学校と日本の学校 | H30年度 |
| グローバル化に対応した中学校英語授業力アップ研修 | ONE WORLD English Course 1 Lesson 6 外国の学校と日本の学校 | H31年度 |
中学校２年生
授業実践を実施した研修
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 国語科 | 中・高等学校国語科授業づくり研修 | 君は「最後の晩餐」を知っているか | H29年度 |
| 言語活動の充実に係る研修（中学校国語科編） | 関わりの中で『字のない葉書』向田邦子 | H30年度 | |
| 言語活動の充実に係る研修Ⅱ【中・高等学校国語科編】 | 「根拠を明確にして意見を書こう 意見文を書く」 | H31年度 | |
| 社会科 （地理的分野） |
中学校社会科，高等学校地理歴史科授業づくり研修 | 祭りや芸能，年中行事の伝統とその始まり | H30年度 |
| 中学校社会科，高等学校地理歴史科・公民科授業づくり研修 | 第３章 日本の諸地域 ７節 北海道地方 | H31年度 | |
| 数学科 | |||
| 中学校数学科授業づくり研修 | 一次関数の利用 | H30年度 | |
| 中・高等学校数学科授業づくり研修 | 合同な図形 | H31年度 | |
| 外国語科 | 中学校外国語科授業づくり研修 | ONE WORLD English Course 2 Lesson 5 Halloween Party | H31年度 |
中学校３年生
授業実践を実施した研修
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 数学科 | ＩＣＴを活用した授業づくり研修 | 相似の利用 | H29年度 |
| 外国語科 | |||
| 中学校外国語科授業づくり研修 | SUNSHINE ENGLISH COURSE ３ Program７ What Is the Most Important Thing to You? |
H29年度 | |
| グローバル化に対応した中学校英語授業力アップ研修 | ONE WORLD English Course 3 Lesson 5 Athletes and Languages |
H30年度 | |
| グローバル化に対応した中学校英語授業力アップ研修 | ONE WORLD English Course 3 Lesson 5 Athletes and Languages |
H31年度 |
高等学校２年生
授業実践を実施した研修
高等学校３年生
授業実践を実施した研修
特別支援学校／特別支援学級
授業実践を実施した研修
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 小学校・自立活動 | |||
| 通級指導教室等新規担当教員研修 | 自立活動 | H29年度 | |
| 通級指導教室等新規担当教員研修 | 自立活動 | H30年度 | |
| 通級指導教室等新規担当教員研修 | 自立活動 | H31年度 | |
| 通級指導教室等新規担当教員研修 | 自立活動 | R2年度 | |
| 通級指導教室等新規担当教員研修 | 自立活動 | R3年度 | |
| 通級指導教室等新規担当教員研修 | 自立活動 | R4年度 |
特別支援学級研究推進校における「自立活動」の授業研究
（広島市教育委員会学校教育部特別支援教育課事業）
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| 教科 | 研修名 | 単元名等 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 中学校・自立活動 | 特別支援学級研究推進校における「自立活動」の授業研究 | 僕の未来ノートを作ろう | H31年度 |
| 特別支援学級研究推進校における「自立活動」の授業研究） | 「C１菓子店」クリスマスクッキーを販売しよう | H31年度 |
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